Pagina's

17 nov 2013

deze week in beeld.

 Patronen oefenen in de rekenles.
Eerst aan bord...
 
 
 ... en dan in ons werkschrift.
 Wie klaar is, mag iets kiezen om mee te werken: blokkenbouwsels, splitsen, enz.
Splitsen oefenen aan bord. 
 
We oefenen vanaf nu met nieuwe letterdoosjes!
Heel veel lettertjes, veel zoekwerk dus.
Maar we doen het al super! 
 
onze toneelstukjes van het thema dokter & gezondheid kwamen ook nog aan bod. 
 
Leuke afsluiter van de week: schimmenspel.
Eerst de popjes maken voor het schimmenspel, samen de tekst inoefenen & spelen maar voor de andere kindjes! 

14 nov 2013

1B

schilderen voor de schoolfuif:


We maakten zelf een toneeltje: "naar de dokter"
 





 
Onze zintuigen: 
de geur van ajuin en de smaak van mosterd zorgde voor fantastische gezichtjes (hihi!)
 Van een kleine letterdoos naar een grote! Dat wordt zoeken tussen al die letters!


hip hip hoera voor Elsa! 


Splitsen met kegels: 


11 nov 2013

In de klas...

 Ysaline was jarig. Hip hip hoera!
 
juf Viginie van in de peuterklas, gaf wat meer uitleg over haar tijd in Peru. Vorig jaar vulden we schoendozen met speelgoed, tandenborstels, en heel wat meer leuke dingen. Zij nam deze dozen mee naar Peru voor de kindjes daar.  
 
Werken met de tangrams: puzzelen, maar geen 'gewone' puzzel. 
 
Meten en wegen: we mochten zoutdeeg maken! We mochten zelf de ingrediënten nemen (adhv een duidelijk 'recept' met prenten). Nadien alles goed mengen en kneden!
 
 
Emma was jarig. Hip hip hoera!
Bedankt voor het mooie boekje!  
 
Thema 'ons lichaam'.
Een leuk hoekenwerkje waarbij we onze zintuigen (ogen, oren, mond, neus en handen) moesten gebruiken!
 
Op zoek gaan naar de foutjes doen we door te kijken met onze ogen. 
De voeldoos: één dingetje kiezen en beschrijven. De anderen moeten het juist raden. Dit doen we met onze handjes door goed te voelen. 
 
Goed ruiken met onze neus om te raden wat het is. 
 
Luisteren naar een verhaaltje doen we met onze oren. 
 
Proeven en raden wat we aten, doen we met onze mond. 
 
Ook nog binnen het thema 'ons lichaam'; onze spulletjes die we meebrachten rond 'gezondheid' en 'de dokter'. Super dat jullie bijna allemaal zoveel meebrachten!
Wat was het leuk om op ontdekking te gaan waarvoor dit allemaal dient... 
 
We mochten zelf een toneeltje maken met de materialen die we meebrachten. 
 
Volgende week kijken we verder!